5 Essential Elements For التعلم مدى الحياة
5 Essential Elements For التعلم مدى الحياة
Blog Article
ويجب أن يستند هذا النهج على زيادة التعاون، وربما على أساس طوعي معايير الجودة الدنيا في التعليم والتدريب، وتهيئة الظروف لتحقيق الشفافية والثقة المتبادلة.
معرفة مكان: بحيث تستطيع إيجاد المعلومات عند الحاجة، ان تبحث علي شبكة الإنترنت.
التعليم المستمر عملية متجددة طوال الحياة. تتبنى المؤسسات التعليمية استراتيجيات لتحقيق التعلم المستدام والتنمية المهنية.
معرفة تمهيدية: للقيام بقيادة سيارة أو لحل مشكلة رياضيه أو لحل كود برنامج.
بالتوازي مع ذلك، يعد التعلم عن بعد أداة قوية تمكّن الأفراد من اكتساب معارف جديدة بطريقة مرنة. توفر منصات التعلم عبر الإنترنت دورات تعليمية تتناسب مع الجدول الزمني لكل شخص، مما يسمح بالوصول إلى محتوى تعليمي متنوع من جميع أنحاء العالم.
معرفة أن تكون: قادرا على ربط المعرفة بالإنسانية، أن تكون طبيبا أو عالم، أن تكون شخص أخلاقي، ان تتواصل مع الآخرين، أن تشعر.
تخصيص المؤسسات الوقت والموارد للموظفين لاستكشاف اهتماماتهم.
التعلم للمعرفة—اتقان أدوات التعلم بدلا من اكتساب المعرفة المنظمة.
يُسهم في تطوير المهارات المطلوبة في سوق العمل وتعزيز فرص التقدم الوظيفي.
لطالما كانت العلاقة بين التعلّم والكسب تميل إلى اتباع قاعدة بسيطة واحدة: الحصول على أكبر قدر نور الإمارات من التعليم في وقت مبكِّر من الحياة، وجني المكافآت المقابلة خلال بقية الحياة المهنية. ولكن المعادلة اختلفت كثيراً اليوم. فكما كتب توم فريدمان في صحيفة نيويورك تايمز: “انتهت الفكرة القائلة إننا نذهب إلى الكلية لمدة أربع سنوات، ثم نستثمر تلك المعرفة التي اكتسبناها لمدة الثلاثين سنة التالية … فإذا كان الفرد يريد أن يكون موظفاً مدى الحياة في أي مكان اليوم، عليه أن يسعى للتعلّم مدى الحياة”.
يُنشئ التعلم مدى الحياة لدى الفرد الرضا الشخصي والإحساس بالتحقيق الذاتي.
تصور المجتمع الأفريقي التقليدي التعلم مدى الحياة من قبل أدوار التي كان من المتوقع تواجدها في المجتمع من التعلم مدى الحياة الشباب والأطفال والكبار. اليوم مع تغييرات أقل تحديدا في أدوار الحياة هناك حاجة لإستراتيجيات جديدة لتحفيز التعلم مدى الحياة.
يتطلب الأمر التزاماً واستمرارية، ولكن النتائج ستكون مثمرة وعميقة. التعلم المستمر هو المفتاح لفتح آفاق جديدة وابتكار طرق جديدة للتفكير والتفاعل مع العالم من حولنا.
أخيراً، يمكن أن يؤدي افتقار الأفراد إلى الموارد التعليمية إلى مشاكل إضافية. سواء تعلق الأمر بإمكانية الوصول إلى الإنترنت، أو عدم القدرة على الحصول على المواد الدراسية المناسبة، فإن نقص هذه الموارد يمكن أن يعوق عملية التعلم.